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亲子游园活动方案
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幼儿园亲子秋游活动总结(篇1)为了让幼儿更贴近大自然,欣赏秋天的美景,也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的快乐。10月12日,xx幼儿园组织幼儿家庭来到位于松江的xx植物园开展亲子秋游活动。
早上8点半,小朋友们在老师、家长和导游的带领下有序上车,一路上小朋友们欢声笑语。下车后,小朋友和家长们们结伴而行,大手拉小手,有序的进入植物园。xx植物园是科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园,通过植物独特生境的营造,特色植物的收集、种植和造景,形成了风格各异、优美的植物景观和良好的生态环境。小朋友们在爸爸妈妈的陪同下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。
午餐分享时光,孩子们沐浴在温暖的阳光和清新的空气中,温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小朋友和家长,有的吃着美味的午餐,有的分享着零食,玩得不亦乐乎!家长和老师们赶紧用相机捕捉了孩子们的欢声笑语,草坪上留下了孩子们美好的回忆。
这次xx植物园的参观,让孩子们走进自然,亲近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野,增长了见识。家长和孩子们度过了愉快、幸福的亲子时光,秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离,也增进了家长对xx幼儿园的信任。期待我们下一次美好的出游。
为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天,丰富幼儿园生活,拓宽视野、亲近大自然,体验集体同游的快乐。20xx年9月29日,xx第二幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。
有趣的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动,就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。
把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光;当孩子们围坐在暖暖的草地上,孩子们分享着幼儿园带来的食物,尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前,老师们不失时机的进行着环境保护的教育,你看,我们的孩子认真地在整理着他们休息的场地,不让任何一个小垃圾被遗留下。
活动不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快,更充实,更丰富,而且扩展了幼儿的视野,丰富了孩子们的社会
查看更多>>在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑为了高质量完成工作任务,我们要拟写一份具体的方案。方案对于我们的行动有着指导意义,方案要撰写哪些相关内容呢?励志的句子的编辑收集并整理了“幼儿园亲子主题活动方案”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
幼儿园亲子主题活动方案(篇1)幼儿园托小班主题活动教案:亲子同乐迎国庆
活动来源:
托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。
托班制作内容:圆圆的月饼(结合中秋节)
小班制作内容:红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来,祖国的希望)
活动目的:
1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备:幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全)
活动内容:
一、教师简单介绍家长的来意。
二、引出制作内容。
三、交代制作过程。
四、各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。
五、平行班交换制作成果,结对玩耍。
六、教师简单小结,欢送家长。
幼儿园亲子主题活动方案(篇2)活动名称:
社会活动——过中秋。
活动目标:
1、知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品。2、感受与同伴共同品尝月饼的快乐。
活动准备:
一些关于中秋节的图片、各种形状月饼的包装盒、月饼、幼儿用书。
活动过程:
一、导入
出示月饼,吸引幼儿,然后谈谈我们什么时候吃月饼?引入中秋节的课题。
出示图片,让幼儿观察图片,让幼儿说说你会想到什么?中秋节有什么习俗呢?(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日,过节时全家要团圆一起吃团圆饭、一起赏月、吃月饼等。)
二、让幼儿了解中秋节的`传说。
教师:你们都吃过哪些味道的月饼?月饼又有哪些形状的?
介绍自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面的内容。你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节。)
三、根据幼儿所知道的关于中秋节的知识,让幼儿观看幼儿用书。
四、教师提问幼儿、说说看完之后的感受。
幼儿园亲子主题活动方案(篇3)设计意图
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了。而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很
查看更多>>在平时的学习生活中,我们总是会需要用到许多范文,范文对我们的生活有着重要的意义,好的范文是怎么样的?于是,小编为你收集整理了六一儿童节游园活动方案(优质)。仅供参考,大家一起来看看吧。
今天是六一儿童节,我们学校准备了一场欢乐的游园活动,为同学们送上一份节日礼物。在这个美好的日子里,让我们一起去探寻世界的奥秘,放松身心,享受快乐的时刻,感受童心。
游园活动开始前,老师给大家介绍了各个项目,让学生们可以有所准备。首先是游乐场的设施。大家可以乘坐过山车、旋转木马、跳跳车、碰碰车等。这些游乐设施既刺激又有趣,学生们玩得十分尽兴。有的同学一边疯狂地喊叫,一边享受壮观的景象;有的同学则抱紧父母,害怕得大喊大叫,但是还是玩得很开心。
接着,大家来到自然公园。在绿树成荫的环境中,同学们可以呼吸新鲜的空气,看到各种不同的植物和动物。在动物园,学生们可以近距离观察老虎、狮子、长颈鹿、大象等动物,感受大自然的魅力。还可以在草坪上奔跑、玩耍、放风筝等。大家都特别开心,仿佛回到了童年。
此外,学校还邀请了专业的表演团队,给大家带来了一场精彩的演出。在欢快的音乐和笑声中,学生们看到了各种才艺表演,如魔术、杂技、歌舞等。他们不仅欣赏和学习了新的文化,还磨练了自己的耐心和观察能力,这对他们以后成长很有帮助。
最后,我们来到了游泳馆。在池子的水中,同学们玩的尽兴,尽情挥洒着汗水和疲惫。不仅锻炼了身体,也消除了疲劳,还增加了课堂的趣味性和参与度。
通过这次游园活动,同学们学会了享受生活,懂得如何放松心情,更重要的是加强了同学之间的情感交流,促进了凝聚力和友谊的连结。此外,通过不同的社交和团队活动,完成了对个人愿景、价值观、个性和风格的发展和塑造的目标。
总之,六一儿童节游园活动在让同学们享受快乐的时刻的同时,也让他们更加感受到了团队的力量和集体的温暖。希望这些学生在未来的成长道路中,能够时刻保持童心,快乐前行。
查看更多>>我们作为社会的一分子应该时刻对未来有个清晰的计划和方向,想要更高效的完成繁杂的工作。我们需要制定一份完美的方案,方案的意义是为了防止意外的发生。栏目小编为大家精心整理了一篇关于《幼儿园母亲节活动方案》的文章,本文供你参考,希望能帮到你!
幼儿园母亲节活动方案【篇1】活动时间:
20xx年5月11日(周五)下午4:00—5:00
活动地点:
幼儿园内
参加对象:
全班幼儿和妈妈
活动目标:
让孩子们知道5月13日是母亲节,促进家长和孩子之间的亲子关系,让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让孩子们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展.
活动过程:
一、主持人说话。
二、幼儿歌表演
(1)、大一班、大二班歌表演《妈妈我很好》
(2)、中班歌表演《妈妈的歌》
(3)、小班、小小班歌表演《我的好妈妈》
(4)、全体幼儿与妈妈共唱《感恩的心》
三、分班亲子活动:
(1)亲子游戏《揪尾巴》
四个家庭为一组,将彩色皱纹纸的三分之一塞进彼此的裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。家长背着孩子保持一定的距离,面对面站好,同时数“一,二,三”,然后开始挪动,互相想办法揪对方家庭的“尾巴”,同时还不能让对方揪住自己的尾巴。
(2)我喂妈妈吃香蕉
幼儿剥香蕉喂妈妈吃。
(3) 幼儿送自制手工作品给妈妈。
并大声对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!我永远爱您!”
幼儿园母亲节活动方案【篇2】教案目标
1、用不同的线条表现出妈妈的特点;
2、学习画人物头像,能表现出妈妈的主要特征。
优秀教案准备:
幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片。
教案过程
一、我爱妈妈
1、教师出示妈妈的照片,告诉幼儿这是老师妈妈。
2、请幼儿看看妈妈的照片,每个幼儿都有妈妈,看看妈妈的照片就像看见妈妈一样,心里特别高兴。
3、老师和小朋友都是妈妈生的,是妈妈辛苦把我们养大,我们都爱自己的妈妈,我们可以对妈妈说什么?
如:“妈妈我爱你”、“妈妈,你辛苦了”——
二、妈妈的画像
1、教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈,虽然有点老了,但在我心里她是最漂亮的,我为她画了画像,你们想看吗?
2、通过照片和画像的比较,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
三、我为妈妈画像
1、同桌幼儿相互比较妈妈的照片,引导
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